Dossier d'analyse : Le Se-Unsa appelle à renforcer la place des langues maternelles dans le système éducatif
← Retour aux signaux
Description initiale :
Teko, kali'na, wayana, comment mieux faire réussir les élèves autochtones à l'école ? C'est autour de cette question que l'Unsa Éducation a organisé une conférence ce jeudi 7 mai à Cayenne, pour mettre en lumière et inclure les cultures du territoire dans le système éducatif guyanais.
Ce signal n'a pas encore fait l'objet d'une étude d'impact.
Veuillez patienter 10 à 20 secondes après le clic, l'IA rédige un rapport complet.